1- أكتب فعلًا مضارعًا مرفوعًا بصيغة المعلوم وحرّك آخره (مع أو بدون ضمير)

            أبي    أنقر هنا للتصحيح

هدف التمرين مساعدة التلميذ/ة على تحديد تطابق التصريف والفاعل

---

2- أكتبْ الفعل المضارع المناسب للفاعل والإعراب (مع أو بدون ضمير)

            هم لم    أنقر هنا للتصحيح

هدف التمرين مساعدة التلميذ/ة على تحديد تطابق التصريف في حالة الجزم مع الفاعل وضمير النصب

3- أكتب فعلًا مضارعًا مناسبًا مرفوعًا بصيغة المعلوم وحرّك آخره (مع أو بدون ضمير)

أبي إفحص الجواب
أمّي إفحص الجواب
أنا إفحص الجواب
إفحص كل الأجوبة

هدف التمرين مساعدة المتعلّم/ة على تصريف الفعل وتطابقه مع الفاعل وتمييز التذكير والتأنيث

4- أكتب الفعل المناسب مكان الفراغ وحرّك آخره (أجوبة مفتوحة)

.. ضَرَبَ بِالرِجْلِ اليُسْرَى لِـ الوَحْلَ عَنْ مَدَاسِهِ الأِسْوَدِ..

ثُمَّ البَابَ دُونَ أَنْ الجَرَسَ..

هَجَمَ ثَلَاثَةُ أَطْفَالٍ مِنْ غُرْفَتِهِم.. وَاتَجَهُوا نَحْوَهُ.. فَتَحَ ذِرَاعَيْهِ وَضَمَّهُم..
إفحص الأجوبة

هدف التمرين مساعدة المتعلّم/ة على تصريف الفعل وتطابقه مع الفاعل والحالة الإعرابية في الماضي والمضارع

---

    5- حرِّكْ المعدودَ تحريكًا صحيحًا (أجوبة محدّدة)

     قرأتُ عشرينَ في أُسبوعٍ واحدٍ،

     فقد كنت أقرأ مئةَ في اليوم الواحدِ،

     وأني عازمٌ أن أطالعَ هذا العام ألفَ   وأكتب ملخصاتها.

أنقر للتصحيح

هدف التمرين مساعدة التلميذ/ة على تصريف المعدود تصريفًا صحيحًا